Pretende-se, com este curso, contribuir para que o professor conheça os princípios da metodologia STEM, explorando o currículo numa abordagem interdisciplinar e permitindo implementar o processo de ensino aprendizagem de um modo contextualizado, na resolução de problemas.

Propõe-se que esta formação possibilite aos formandos das áreas disciplinares de ciências e tecnologias, explorar possibilidades de trabalho interdisciplinar e desenvolver materiais para uso nos Domínios de Articulação Curricular.